所以对于李月，是一家人狠下心扎紧裤腰带甚至借着钱来供的。
可拼了命，穷就是穷，困难就是困难。高三只上了半年，就实在供不下去了。
一家人，认命了。
辍学回家后，因为上学时间长的关系，比别人家的孩子都大些，暂时没有媒人来介绍。
这种条件的孩子，能认个字就不错了，很早就被安排嫁人了。
像李月这样能上到高三的，少的近年几个村就她一个。
无事时她就每天放放羊，下地里帮忙农活，或者做饭。
李月学业优秀村里人都知道，要不然也不会借她家一点钱。
现在她求学路走不通，众人就想着李家不缺小姑娘这一个苦力。
不如让她教孩子认字，给老师们减轻些负担。
愿意来这里支教的人太少了，只有虞恒和另一个不怕苦的刘梅。
她无父无母，单纯想以薄弱之躯回报社会。应该会长久地呆在这里，听说和这里的一位小伙已有情愫。
深山里的孩子不算少，两个人轮着也是累，有了李月后轻松了不少。
高三的题复杂多变，毕业许多年了，现在让虞恒和刘梅去做，都不一定答对，更别说去教李月了。
所以李月的遭遇，除了心疼无奈也没有别的法子。
虞恒和刘梅是支教人员有补助，可李月没有，什么都没有。
还好李家人良善，因为李月上学乡亲们都给了一点钱。
说让李月教识字而不还钱不合适，毕竟不是每家都有在上学的孩子。
最后李家人说着，只当是回报乡亲们的帮助，钱还是要还的，大家都难。
其实每个人都知道，李月教不了太久。
山区不上学的姑娘，是要早早嫁人的。
虞恒支教时间已经有四年了。
因为李月聪慧的关系，普通话也说的还可以，去了大城市也不会被人笑话。
她有这想法后不敢先给李月希望，毕竟带她出去上学，李家拿不出钱，她得贴上。
虞恒存的倒是有些钱，而李月还有好几年的学业要完成。
她犹豫了几天爬到有信号的小山上给父母打电话，磕磕绊绊地说了这事。
两人都沉默了，说有同情心是好事，也不能一心一意都是同情。
她想帮助李月，最初的想法确实是可怜同情。
但也是真的不想李月像别的女孩一样，早早生娃重复余生。
这通电话也是她想了好几天，计划好了说辞才打的。
父母一直很尊重她的想法，两人只有这一个女儿，也是爱护的很。
只是，母亲蒋言忽然问起了。
“小虞，你和小路一起回来吗？你想帮助李月上学，也得问问他的意见，毕竟你们要一起生活的。”
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a市是一线城市，交通方面自然不用说，也就是说，坐上火车后并不用频繁转车。
从这辆偏远地带才有的老旧火车上离开后，只换一次就能直达a市了。
路途较远，她买的卧铺。
李月没坐过火车，只知道肯定不便宜，具体什么价她又不知道。
虞恒刻意地没有把车票给她看过，她也不好意思要。
出发前，家人都说：不要给虞老师添麻烦，闷头学习就好，好好读书以后报答虞老师。
以前李月的肩上担着家人的希望，但这次她自己放上了不属于这个年龄的重量。
她暗暗发誓：只要学不死，就往死里学。
对得起家人拼命培养她的同时，也要对得起虞老师。