又是一道惊雷，轰隆隆搞得黄老师都愣住了。
嘶，高三的学生，刚才做出了大学的数学题，而且题目难度还不小。
所以，黄老师开始怀疑人生，到底是他手底下这届学生太笨还是许教授家的这个孙女太变态
一个才高三的学生，比一堆大二的学生还厉害
不不不，不可能，绝对不可能!
看着黄老师脸色不对，许教授再次开口询问∶黄老师，怎么了
没，没事儿，就是想问问许教授平时唐溪在家是不是都有自学大学的课程黄老师还是不相信有这么聪明的孩子，就是，从没见过，感觉不真实。
这个我不清楚，我只知道溪溪已经自学完高三的课程了，大学的……许教授说着话视线朝着唐溪看过去。
一直没吭声的唐溪抬眸，对上许教授的眼神，一脸乖巧点点头，回答道∶我有自学大学的课程，一部分。
黄老师听到唐溪这话，松了一口气，自学过也就不奇怪了，毕竟从刚才唐溪的表现来看这孩子脑瓜子就聪明，聪明人学什么都快，不奇怪不奇怪。
心里这么安慰自己，黄老师还是控制不住羡慕许教授有这么一个聪明的孙女。
两位老师又说了一会儿话，然后便各自分开了，至于唐溪也不用去办公室了，遂跟在许教授身后回到了刚才的教室。
刚才黄老师和许教授在楼梯上说的话也被同学听到了，毕竟楼梯是一个公共场合，上上下下的人可不少。
所以，很快唐溪的事儿就被传出去了。
这年头八卦信息传播的速度比大家伙想象中的要快，一个课间就几乎都知道了黄老师课堂上来了一位高三的学生，而且神奇的是，那位高三的学生居然做出来了大二的数学题，还更离奇的是根据同一堂课的同学叙述，那两道题他们班都没人做出来。
嘶，这就厉害了。
一个高三的学生，碾压大二的同学啊，而且还是摁在地上摩擦，这滋味太酸爽了。
据说，这位高三的小同学还是学校语言文学系许教授的孙女，人家还漂亮，看过的都说小姑娘长得跟朵花儿似的。
几乎消息一传开，就有不少人往八卦现场过去，听说这位高三的小同学还要继续许教授的课。
嗯记嗯，他们不是想看这个厉害的小同学，就是纯粹想听一听许教授的课罢了。
嘿嘿嘿，仰慕许教授已久!
待上课铃声响起，任课老师许教授就发现，今个儿她的课堂……满了!
是真满了，一个空位都没有，外边走廊上还有几个学生恋恋不舍不愿意离去。
许教授看着底下位置上的同学，心里暗暗纳闷∶她的课什么时候这么受欢迎了
那些个臭小子不都说语言文学忒无聊，听着就像催眠曲，今儿个倒是跑过来这么多。
待看到那些多出来的学生一个个视线都往唐溪身上看，许教授可算是清楚她今天这课满了的原因了。
上一堂课唐溪的事儿许教授也听说了，其实听完之后许教授挺淡定的。
毕竟比起做两道数学题来说，比起唐溪被薛教授看重，然后又被张院推荐进了科研院来说，刚才这事儿低调多了。
或者，看过唐溪上次做暑假作业，就知道唐溪这孩子不是一般的聪明，一般聪明的孩子哪能做题那么快，还全都答案正确
安静安静。许教授拍了拍手，示意底下同学们都安静下来，才笑了笑继续开口道∶大家是来上课的，咱们开始上课，今天讲的主要是汉赋。
听到许教授开口，底下同学们都笑了笑，但是都没在继续盯着唐溪的方向看了，语言文学，偶尔听一听课也挺新鲜的。
可是，接下来，他们很快就发现语言文学真有一点点催眠。
语言文学其中包括古代文学，现当代文学还有外国文学，古代汉语，现代汉语以及文学理论等等许多要学的知识。
今儿个许教授讲的就是古代文学，要说起古代文学大家肯定能说出个李白杜甫白居易几个赫赫有名的大诗人，古诗容易，但是古文可就难了。
今个儿许教授说的就是汉赋名篇，汉赋名篇有《吊屈原赋》《西京赋》《二京赋》《别赋》等等
这堂课学的就是吊屈原赋是汉代文学家贾谊的作品。
主要讲述贾对屈原的深切痛惜，以及他对自身处境的愤慨不平与忧愁。
位置上唐溪听着许教授讲课，还是非常不错的，或许在别人听来古文有些无趣，有些绕口，甚至很难理解那些句子，但是听懂了便会知道古文的魅力。
唐溪认为，任何一种专业，都有它自身的魅力，就看你愿不愿意去挖掘。
许教授声音清脆悦耳，讲解非常到位，听起来不难理解。
但是，其他同学已经坚持不住了，一两个同学甚至开始打起了呵欠。
许教授看着底下的同学们也不生气，仍旧笑吟吟的，然后，就在大家认为许教授好相处的时候，许教授开口了。
来，我现在抽几个同学出来背一下，我不管是不是我的学生，背不出来的，回去给我抄写十遍，这要求我认为应该不算过分。
同学们∶嗯
不算过分许教授你认真的吗
来，第一排左边第二个同学，你先来。许教授抽中了第一个中奖的同学。
不巧，是一位刚才被催眠且来吃瓜的同学，他一脸茫然站起来，环顾四周只觉得自己孤立无援，可怜巴巴。
吊屈原赋，那个……谊为，谊为长沙王太傅……既以嫡去…
这位同学结结巴巴说了两句，然后红着脸背不下去了，天知道刚才他没听几句，能背出两句都他都佩服自己了。
看学生一脸通红，许教授摆摆手让其坐下，随即点了另一位同学。
第二位比第一位稍微好点，背出了三分之一。
接下来许教授又抽了几个同学，有背出来一半的，也有那么一两个全背出来的，但是都不甚流畅记，语气有些停顿的地方。
经过这么一出，底下同学们老实多了，起码没敢打呵欠的了，一个个都瞪大眼睛，表示他们有努力在听课。
许教授看到这儿，满意了，随即伸手指了指位置上的唐溪，唐溪，你来背。
许教授比较好奇，唐溪听了课，能背到什么地步。
听到许教授喊自己的名字，唐溪站起身来，挺直背脊，卓然淡定站在那里，瞬间其他同学纷纷朝着她看过来。
这就是唐溪啊
许教授的孙女，那个碾压大二数学系同学的小学雪!
在大家的注视中，唐溪微微启唇，清脆略软的嗓音响起，宛如一道潺潺流水，清脆悦耳，开口时语调中夹杂一丝丝南方的温哝软，给人一种听觉上的享受。
谊为长沙王太傅，既以谪去，意不自得;及度湘水，为赋以吊屈原。屈原，楚贤臣也…
同学们听着唐溪的声音，总算知道他们和小学霸的差别在哪里了。
听听，之前的同学，要么背不出，要么背出来也是停顿好多次。
人家唐溪就不一样了，嗓音清脆，速度适中，流畅。
世谓随、夷为溷兮，谓跖、蹄为廉;莫邪为钝兮，铅刀为话。吁嗟默默，生之无故兮;斡弃周鼎，宝康瓠兮…
讲台上许教授看着流畅背出来《吊屈原赋》的唐溪眼中也露出了惊喜的神色。
许教授甚至考虑，将来唐溪有兴趣，也是可以学语言文学的。
许教授认为，如果唐溪学习语言文学，按唐溪这好天赋，将来肯定比她要厉害。
彼寻常之污渎兮，岂能容夫吞舟之巨鱼横江湖之酶鲸兮，固将制于蝼蚁。
待背完，唐溪抬眸对上许教授扑灵扑灵的灼热视线，觉得莫名。
咳咳，非常好，这个古文虽然难了点，但是大家努力肯定也能像唐溪同学一样背的这么流畅。许教授清了清嗓子，脸不红气不喘给底下同学灌鸡汤。
而同学们却并没有多少信心，重点都关注在同样是背古文，怎么人家唐溪背的就这么流畅好听，声音都比他们好听。
直到一堂课结束，许教授带着唐溪临走之前还不忘记让刚才没背出来的那些同学明天把抄写好的古文交给她。
听到许教授这话，下课时候底下同学们哀嚎一片。
许教授领着唐溪下楼，两人刚出了楼梯口，就看到了一道身影等在不远处。
看到那人的背影，唐溪一脸淡然，倒是许教授担心看了看唐溪的神色。